评论：小学成绩差，抑郁风险高
内容简介：小学成绩好坏，不仅关乎日后学业发展，还影响身心健康。美国密苏里大学哥伦比亚分校一项新研究表明，小学期间在课堂表现良好的孩子比学业有困难的同龄人更受欢迎，情感上也更安全。相反，容易焦虑抑郁。 研究人员对380名小学生及其老师展开调查研究，结果显示，一年级的学业好坏直接影响高年级时的受欢迎程度。这个结论挑战了人们的通常看法，即学习有天赋的儿童通常被认为不如其他学生受欢迎，但实际情况是...
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