内容简介：全面发展 健康成长 ——浅谈我的带班育人方略 一、班情分析 学生分析： 我班有学生55人，其中男生30人，女生只有25人。男生偏多，女生偏少，班级中有还4名行为偏差、习惯不良的学生，其中有1位已经为多动症儿童，另外1也位接近多动症，注意力不良，自控力薄弱，还有两位学生没有纪律意识，习惯较差，学习兴趣时起时落，极不稳定。 突出优缺点分析： 优点:班级学生整体来说，头脑灵活，思维活跃。班风较好...
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